A Prefeitura de Porto Alegre concluiu, nesta quarta-feira, a implantação dos quatro Centros de Avaliação Multidisciplinar Educacional (Cames) da Capital com a entrega da unidade da Zona Sul, localizada na Avenida Eduardo Prado, 1874 - bairro Cavalhada. Distribuídos estrategicamente pelas diferentes regiões da cidade, os espaços ampliam o acesso das famílias a avaliações especializadas e fortalecem o atendimento da Educação Especial na rede municipal de ensino.
Eis o que explica a secretaria municipal da Educação a respeito dos Cames:
Os Cames contam com uma equipe especializada, formada por psicopedagogos, fonoaudiólogos, psicólogos, nutricionistas e médicos (neuropediatras ou psiquiatras), responsável por avaliar e identificar as necessidades educacionais específicas dos estudantes da rede municipal de ensino, indicando, quando for o caso, o enquadramento como público da Educação Especial.
As outras três unidades foram inauguradas nos dias 9, 15 e 29 de abril, nos bairros Menino Deus, Passo da Areia e Petrópolis, respectivamente. Cada centro tem capacidade para realizar até 1.200 atendimentos mensais e 300 avaliações a cada dois meses.
A criação dos Cames ocorre em um contexto de crescimento significativo da demanda. Em 2022, a rede municipal contava com 3.391 estudantes com cadastro de Necessidades Educacionais Especiais (NEES). Atualmente, esse número chegou a 6.358 alunos.
Para o secretário municipal de Educação, Leonardo Pascoal, os novos centros representam uma transformação no atendimento da Educação Especial no município. “Vamos conseguir não apenas atender todos os alunos que aguardam diagnóstico, mas também qualificar avaliações de estudantes que, por algum motivo, não tiveram um acompanhamento adequado anteriormente. Isso permitirá um atendimento educacional mais assertivo dentro das escolas, respeitando a integralidade e as especificidades de cada aluno”, afirmou.
Atendimento - O fluxo de atendimento inicia nas escolas, a partir da identificação de barreiras relevantes no processo de aprendizagem pelos professores e equipes pedagógicas.
Na sequência, a escola realiza o encaminhamento, reunindo informações sobre o estudante. O caso é então acolhido pela equipe técnica do programa Incluir+POA, responsável pelas primeiras avaliações e pelo contato com a família.
Após essa etapa, a demanda é encaminhada à Unidade de Educação Especial e Inclusiva (UEEI) da Secretaria Municipal de Educação, que direciona o estudante ao Came mais próximo de sua residência. Ao final do processo, os resultados são compartilhados com a família e com a UEEI, que organiza a devolutiva às escolas para orientar o trabalho pedagógico.
